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#1 Re : Entraide (collège-lycée) » Equations à coefficient complexes [Résolu] » 02-11-2009 17:40:00

D'accord,merci beaucoup nan mais le discriminant sa m'avais trotté dans la tête lol .

A++

Ps : je ferais plus attention aux autres messages la prochaine fois .

#2 Re : Entraide (collège-lycée) » Equations à coefficient complexes [Résolu] » 02-11-2009 15:58:13

Merci d'avoir pris le temps pour répondre.
J'ai fini l'exercice mais lors de ma rédaction je ne vois pas comment à partir du discriminant factorisé(4²(3-2i)²) prouver qu'il est positif et négatif même si mes deux racines sont juste après .

Ps: désolé de vous embêtez encore une fois...

#3 Re : Entraide (collège-lycée) » Equations à coefficient complexes [Résolu] » 02-11-2009 10:20:41

Re ,

Je veux dire par la que les racines ne fonctionne pour l'équation du début
Alors que les deux racines de  [tex]8\imes x^2+(40+12 i)\times x+(43+36 i) = 0[/tex] sont
[tex]x=\frac {-13}{4}-\frac{-i}{4} et  x = \frac {-7}{4}-\frac{5i}{4}[/tex]
Et ces racines fonctionnent.

Ps : xD => il suffit de pencher la tête pour voir que c'est une émoticone comme :) ou :'(

#4 Re : Entraide (collège-lycée) » Equations à coefficient complexes [Résolu] » 02-11-2009 09:43:14

Re ,

xD ==> c'est une habitude pris sur msn ... (émoticone)

Mais cela ne marche pas comme racines?

Ps: j'ai oublié de simplifier

#5 Re : Entraide (collège-lycée) » Equations à coefficient complexes [Résolu] » 02-11-2009 08:42:09

Bonjour xD ,

[tex]\frac{(x-3i )^2}{(x+2)^2}-\frac{6(x-3 i)}{x+2}+13 = 0[/tex]

[tex]8x^2+(40+24i)\times x + (43+30i) = 0[/tex] donne des racines qui ne marchent pas :

x1=[tex]\frac{(-10-6-4(\sqrt{-22+60i})}{2}[/tex] et x2= [tex]\frac{(-10-6+4(\sqrt{-22+60i})}{2}[/tex]

#6 Re : Entraide (collège-lycée) » Equations à coefficient complexes [Résolu] » 01-11-2009 22:15:56

Merci pour votre aide mon problème est résolu.
Bonne continuation .
A+

#7 Re : Entraide (collège-lycée) » Equations à coefficient complexes [Résolu] » 01-11-2009 21:47:02

xD désolé j'avais fait affirmé que b=-9 et b=4 à la place de b²=-9 et b²=4 !

#8 Re : Entraide (collège-lycée) » Equations à coefficient complexes [Résolu] » 01-11-2009 21:33:24

Je trouve:
[tex](\sqrt 86-i9)² et (\sqrt21+i4)²[/tex] pour factorisé 5-12i

Merci de votre aide , j'avais pas imaginé que sa donnerai autant de calculs xD .

A+

#9 Re : Entraide (collège-lycée) » Equations à coefficient complexes [Résolu] » 01-11-2009 21:09:48

Je vois j'ai compris sauf pour le discriminant je n'arrive à prouver qu'il est positif malgré les résultats.

#10 Re : Entraide (collège-lycée) » Equations à coefficient complexes [Résolu] » 01-11-2009 20:58:22

Je viens aussi d'essayer de calculer les solutions j'arrive pas à me débarrasser des racines au dénominateur.

#11 Re : Entraide (collège-lycée) » Equations à coefficient complexes [Résolu] » 01-11-2009 20:46:35

Merci pour vos indications.

J'ai calculé le discriminant cela fait bien 80-192i ,j'ai pris ta factorisation mais je ne vois pas comment 5-12i peut etre sous la forme (a+ib)²? tu veux dire 16(5-12i) ? Parce que quand j'essaye de factoriser 5-12i j'obtiens des racines moins un nombre si tu vois ce que je veux dire .

#12 Entraide (collège-lycée) » Equations à coefficient complexes [Résolu] » 01-11-2009 16:24:35

Eric
Réponses : 35

Bonjour,

Voila je suis coincé sur une équation qui est celle-ci :

(x-3 i)^2/(x+2)^2-(6 (x-3 i))/(x+2)+13 = 0

J'ai développé et j'ai trouvé sa : (8 x^2+(40+12 i) x+(43+36 i) = 0. Après je vois pas comment faire puisque le discriminant est un nombre irréel.

Merci de votre précieuse aide.

#14 Re : Entraide (collège-lycée) » Problème avec une boite de conserve cylindrique [Résolu] » 04-01-2009 19:42:04

J'ai trouvé une hauteur de 4/(pi*x²) dm ou x=racine cubique de 4/pi et un diamètre de [tex]x=\sqrt[3]{\frac{4}{\pi}}\approx 1,08[/tex] dm

Est ce les bons résultats ? Parce que je trouve sa un peu grosse comme écriture .
Merci encore.

#16 Re : Entraide (collège-lycée) » Problème avec une boite de conserve cylindrique [Résolu] » 04-01-2009 17:24:15

Alors y doit peut être avoir un érreur d'énoncer . Il suffit après d'étudier le signe pour trouver les dimensions?
Merci encore .

#17 Re : Entraide (collège-lycée) » Problème avec une boite de conserve cylindrique [Résolu] » 04-01-2009 16:40:10

[tex]f(x)=\frac{\pi x^3+8x}{2x}[/tex] défénie sur R*+ (j'ai oublier de le préciser )
C'est bien cette fonction , il n'y pas d'autre indication dans l'énoncé juste que cette fonction .
I faut que je donne moi même la signification de x et de la fonction .
J'avais oublier de développer la fonction pour calculer la dérivé xD
Merci de ta réponse .

#18 Entraide (collège-lycée) » Problème avec une boite de conserve cylindrique [Résolu] » 04-01-2009 14:40:41

Eric
Réponses : 9

Bonjour ,
Je suis bloqué sur un problème sur les dérivations , pouvez vous m'aider sil vous plait.
Problème:
Quelles dimensions (diamètre et hauteur) donner à une boite de conserve cylindrique fermée de 1 litre pour utiliser le moins de matière première possible pour la fabriquer ?
On suppose que la boite est réalisée avec un seul matériau d'épaisseur constante .

On me demande de commencer par étudier les variations de la fonction f(x)=(pi*x^3+8x)/2x sur {R} privé de 0.

J'ai calculé la dérivé et j'ai trouvé f'(x)=(3*pi-pi*x)/2.
J'ai trouvé la fonction croissante sur l'intervalle 3 et + l'infinie mais je n'arrive pas à trouvé de lien avec la problèmatique.
Merci de votre précieuse aide .

#20 Re : Entraide (collège-lycée) » Problème dérivation avec des pièrres précieuses [Résolu] » 04-01-2009 10:27:34

Merci beaucoup de ta réponse .
On en conclue donc que la pourcentage maximal est de 50 %. Juste une précision le "x" de tes fonctions représente quoi exactement ?

#22 Entraide (collège-lycée) » Problème dérivation avec des pièrres précieuses [Résolu] » 03-01-2009 10:48:54

Eric
Réponses : 5

Bonjour ,
Je suis bloqué sur un problème sur les dérivations , pouvez vous m'aider sil vous plait.
Problème:
On admet que la valeur en euros de topazes est proportionnelle au carré de leur masse . Une topaze de 20 grammes tombe et se casse en deux. Quel est le pourcentage maximal de dépréciation de la valeur de topaze ?

J'ai fais ceci :

V= k M²    k constante 
          M² masse au carré
          V valeur proportionnelle au carré de la masse

M= x + y     M masse des 2 morceaux et x masse d'un des morceaux
V1= kx²  V1 valeur premier morceau
V2= kx²    V2 valeur deuxième morceau

V1+V2=k x²+ky²= k(x²+y²)=k((M-x)²+x²)=k((20+x)²+x²) j'arrive à deux inconnus je ne sais pas comment continuer .
Merci de votre précieuse aide.

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