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#2 31-10-2021 19:25:12
- Paco del Rey
- Invité
Re : Cours de logique
Bonsoir yolim.
Je ne vois pas l'intérêt d'utiliser l'axiome de raisonnement par l'absurde.
Il suffit de vérifier que pour tous $a$ et $b$ appartenant à $[2,+\infty[$, on a $ab \geqslant a+b$.
En effet, le produit de deux réels supérieurs à 1 est supérieur à 1.
Paco.
#4 31-10-2021 19:52:04
- Paco del Rey
- Invité
Re : Cours de logique
Ben, on a
\[ a + b \leqslant ab, \]
car $a\geqslant 2$ et $b\geqslant 2$.
Comme on a par hypothèse
\[ ab \leqslant c, \]
On en déduit que
\[ a + b \leqslant ab \leqslant c. \]
Paco.
#5 31-10-2021 22:03:18
- yolim
- Membre
- Inscription : 31-10-2021
- Messages : 5
Re : Cours de logique
nous sommes obligés d'utiliser l'absurde
Ben, on a
\[ a + b \leqslant ab, \]
car $a\geqslant 2$ et $b\geqslant 2$.
Comme on a par hypothèse
\[ ab \leqslant c, \]
On en déduit que
\[ a + b \leqslant ab \leqslant c. \]Paco.
Hors ligne
#6 31-10-2021 22:16:20
- Paco del Rey
- Invité
Re : Cours de logique
nous sommes obligés d'utiliser l'absurde
Je refuse de faire des maths sous la contrainte.
Je parie que la solution souhaitée (réclamée ?) ne se sert pas de l'axiome de raisonnement par l'absurde.
Seras-tu assez aimable de la poster (en temps voulu).
Paco.
#7 31-10-2021 23:10:52
- Fred
- Administrateur
- Inscription : 26-09-2005
- Messages : 7 352
Re : Cours de logique
Bonjour Paco et yolim,
Je vais pour une fois prendre la défense de celui qui poste le sujet. Il est fort possible que son professeur lui ait donné cette question formulée exactement de la façon dont il l'a écrite. Je vais prendre un exemple que je connais bien (mon fils).
En classe de 2nde, il a eu comme énoncé d'exercice (à la virgule près) : "Démontrer par l'absurde qu'un entier pair supérieur ou égal à 4 n'est pas premier".
C'est bien sûr ... absurde ... d'essayer de démontrer cette propriété par l'absurde, comme c'est tout à fait inutile de procéder par un raisonnement par l'absurde pour démontrer le résultat de Yolim. Mais malheureusement, c'est comme cela (je ne fais pas disserter sur la compréhension du raisonnement par l'absurde des enseignants qui posent ces exercices....).
Concernant l'exercice de Yolim, je ne vois pas mieux que la rédaction bien plus lourde : supposons que $a+b>c$. Alors $a+b>ab$. Or, ... en faisant le raisonnement de Paco $ab\geq a+b$. Contradiction!
F.
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