Les énigmes suivantes sont le plus souvent basées sur des raisonnements mathématiques fondamentaux.
Saurez-vous convenablement les appliquer ?
Les bagues
Émile achète pour sa maman une bague contenant 2g d'or, 5g de cuivre et 4g d'argent. Il la paie 6200 euros.
Paulin achète pour sa maman une bague contenant 3g d'or, 5g de cuivre et 1g d'argent. Il la paie 5300 euros.
Frédéric achète pour sa chérie une bague contenant 5g d'or, 12g de cuivre et 9g d'argent. Combien va-t-il la payer?
Il semble manquer une information, car le coût des deux premières bagues ne renseigne pas sur le coût du gramme d'or,
du gramme de cuivre et du gramme d'argent. Mais on peut tout de même trouver la solution car la dernière bague est, en un sens,
proportionnelle aux deux premières. Considérons en effet les 3 triplets $(2,5,4)$, $(3,5,1)$ et $(5,12,9)$.
On peut remarquer que
$$(5,12,9)=\frac{11}5 (2,5,4)+\frac 15 (3,5,1).$$
Autrement dit, la dernière bague peut être réalisée avec 11/5 de la première bague et 1/5 de la dernière bague. Son coût est donc
$$\frac{11}{5}\times 6200+\frac 15 5300=14700\textrm{ euros}.$$
Très joli cadeau!
Un tableau à rénover
Saurez-vous compléter le tableau suivant par des chiffres entre 0 et 9, de sorte que chaque ligne soit vraie?
Il y a ... fois le chiffre 9 en dehors de la ligne 1.
Il y a ... fois le chiffre 8 en dehors de la ligne 2.
Il y a ... fois le chiffre 7 en dehors de la ligne 3.
Il y a ... fois le chiffre 6 en dehors de la ligne 4.
Il y a ... fois le chiffre 5 en dehors de la ligne 5.
Il y a ... fois le chiffre 4 en dehors de la ligne 6.
Il y a ... fois le chiffre 3 en dehors de la ligne 7.
Il y a ... fois le chiffre 2 en dehors de la ligne 8.
Il y a ... fois le chiffre 1 en dehors de la ligne 9.
On va appliquer une méthode d'approximation successive de la solution, qui ressemble à l'étude des suites récurrentes en mathématiques (ou au théorème du point fixe). Pour cela, on va partir d'une solution approchée, puis on va la corriger de proche en proche jusqu'à obtenir une solution exacte. On commence donc par remplir les pointillés de sorte que le texte soit exact avec les chiffres déjà écrits. On a donc:
Il y a 1 fois le chiffre 9 en dehors de la ligne 1.
Il y a 1 fois le chiffre 8 en dehors de la ligne 2.
Il y a 1 fois le chiffre 7 en dehors de la ligne 3.
Il y a 1 fois le chiffre 6 en dehors de la ligne 4.
Il y a 0 fois le chiffre 5 en dehors de la ligne 5.
Il y a 1 fois le chiffre 4 en dehors de la ligne 6.
Il y a 1 fois le chiffre 3 en dehors de la ligne 7.
Il y a 1 fois le chiffre 2 en dehors de la ligne 8.
Il y a 1 fois le chiffre 1 en dehors de la ligne 9.
Bien sûr, la solution n'est pas exacte, car on a écrit trop de fois le chiffre 1. On corrige alors les nombres écrits pour que cela corresponde à la version actuelle du tableau. On obtient le nouveau tableau :
Il y a 1 fois le chiffre 9 en dehors de la ligne 1.
Il y a 1 fois le chiffre 8 en dehors de la ligne 2.
Il y a 1 fois le chiffre 7 en dehors de la ligne 3.
Il y a 1 fois le chiffre 6 en dehors de la ligne 4.
Il y a 0 fois le chiffre 5 en dehors de la ligne 5.
Il y a 1 fois le chiffre 4 en dehors de la ligne 6.
Il y a 1 fois le chiffre 3 en dehors de la ligne 7.
Il y a 1 fois le chiffre 2 en dehors de la ligne 8.
Il y a 7 fois le chiffre 1 en dehors de la ligne 9.
Ce n'est toujours pas une solution (le chiffre 7 apparait deux fois). On corrige et on trouve :
Il y a 1 fois le chiffre 9 en dehors de la ligne 1.
Il y a 1 fois le chiffre 8 en dehors de la ligne 2.
Il y a 2 fois le chiffre 7 en dehors de la ligne 3.
Il y a 1 fois le chiffre 6 en dehors de la ligne 4.
Il y a 0 fois le chiffre 5 en dehors de la ligne 5.
Il y a 1 fois le chiffre 4 en dehors de la ligne 6.
Il y a 1 fois le chiffre 3 en dehors de la ligne 7.
Il y a 1 fois le chiffre 2 en dehors de la ligne 8.
Il y a 7 fois le chiffre 1 en dehors de la ligne 9.
Ce n'est toujours pas une solution (on a fait apparaitre une fois de moins le chiffre 1, une fois de plus le chiffre 2). On corrige et on trouve :
Il y a 1 fois le chiffre 9 en dehors de la ligne 1.
Il y a 1 fois le chiffre 8 en dehors de la ligne 2.
Il y a 2 fois le chiffre 7 en dehors de la ligne 3.
Il y a 1 fois le chiffre 6 en dehors de la ligne 4.
Il y a 0 fois le chiffre 5 en dehors de la ligne 5.
Il y a 1 fois le chiffre 4 en dehors de la ligne 6.
Il y a 1 fois le chiffre 3 en dehors de la ligne 7.
Il y a 2 fois le chiffre 2 en dehors de la ligne 8.
Il y a 6 fois le chiffre 1 en dehors de la ligne 9.
Cela ne correspond toujours pas, il faut encore faire une correction :
Il y a 1 fois le chiffre 9 en dehors de la ligne 1.
Il y a 1 fois le chiffre 8 en dehors de la ligne 2.
Il y a 1 fois le chiffre 7 en dehors de la ligne 3.
Il y a 2 fois le chiffre 6 en dehors de la ligne 4.
Il y a 0 fois le chiffre 5 en dehors de la ligne 5.
Il y a 1 fois le chiffre 4 en dehors de la ligne 6.
Il y a 1 fois le chiffre 3 en dehors de la ligne 7.
Il y a 2 fois le chiffre 2 en dehors de la ligne 8.
Il y a 6 fois le chiffre 1 en dehors de la ligne 9.
Victoire! Cette fois, cela fonctionne!
Enigme brillamment résolue par Matou sur notre forum.
La chute des scarabées
Une famille de 20 scarabées se trouve sur une règle en bois en position horizontale dont la longueur est de 10 mètre exactement. Ils sont placés au hasard sur la règle, chacun tourné vers la droite ou vers la gauche, au hasard. Chaque scarabée avance de 1 centimètre par seconde. Quand deux scarabées se rencontrent, ils font tous les deux demi-tour. On suppose que le demi-tour est instantané et que les scarabées sont de longueur négligeable. Quand un scarabée arrive à une extrémité de la règle, il tombe par terre. Restera-t-il des scarabées après une heure?
D'après une énigme de Jean-Paul Delahaye publié dans le magazine Pour la Science 472.
Non, il ne restera plus aucun scarabée. Pour cela, nous allons utiliser un raisonnement mathématique connu sous le nom de principe de réflexion. Supposons que chaque scarabée porte un drapeau, et que lorsque deux scarabées se rencontrent, ils échangent leur drapeau. Alors chaque drapeau avance à une vitesse constante de 1cm par seconde, toujours dans la même direction. Si le drapeau ne quitte pas la règle pendant une heure, il parcourt 3600cm, ce qui est plus que les 10m=1000cm de la règle. Donc chaque drapeau tombe de la règle. Or, à un instant donné, chaque scarabée porte un drapeau (pas nécessairement le sien). Si tous les drapeaux sont tombés, c'est aussi le cas de tous les scarabées.
Remarquons que ce raisonnement est valable même s'il y a 30, 50 ou 100 scarabées : peu importe leur nombre!
Des robots sur un cercle
Pour une expérience, cinq robots sont disposés sur un cercle. Ces robots sont répartis avec des écarts de respectivement 17m, 13m, 32m, 20m et 18m (c'est-à-dire qu'on a choisi arbitrairement un robot comme étant le premier et que, tournant dans le sens horaire, le 2ème est 17m plus loin, le 3ème est 13m plus loin, le 4ème est 32m plus loin, le 5è est 20m plus loin, et on retrouve le premier en parcourant encore 18m). Ces robots sont programmés pour aller à 1m par minute, et ils vont arbitrairement dans un sens ou dans l'autre du cercle.
Lorsqu'un robot rencontre un autre, il fait immédiatement demi-tour.
On allume simultanément les 5 robots et on laisse l'expérience se dérouler. Puis on l'arrête au bout de 150 minutes, et on observe la position des robots. Surprise : les écarts entre ces 5 robots sont toujours de 17m, 13m, 32m, 20m et 18m. Pourquoi?
D'après une énigme de J-P. Delahaye parue dans le magazine Pour la Science 479.
Le point clé est de constater que $17+13+32+20+18=100$ et que 50 est la moitié de 100. Supposons que chaque robot porte un drapeau, et que lorsque deux robots se rencontrent, ils échangent de drapeau. Chaque drapeau avance alors à une vitesse constante de 1m par minute, toujours dans la même direction. Il parcourt donc 150m pendant l'expérience. Comme le cercle a pour longueur 100m, il parcourt le cercle une fois et demi, et sa position finale est la symétrique de la position initiale par rapport au centre du cercle. Donc l'écart entre les drapeaux reste le même au début et à la fin. Or, chaque robot porte un drapeau (même si ce n'est pas son drapeau initial). Donc les écarts entre les robots restent les mêmes.
Cette énigme illustre le principe de réflexion, qui est très important en mathématiques.