Forum de mathématiques - Bibm@th.net

Bonjour,
J'ai un DM de Math, on vient de commencer les algorithmes au collège, je n'ai pas tout compris.. Jusqu'à maintenant, on a travaillé un peu avec Scratch.
Je met l'exercice ci-dessous:
https://www.cjoint.com/c/JJtiwV2rUbi

On nous demande de programmer un algorithme afin de vérifier plus rapidement les codes-barres.
J'ai fait mes calculs mais sans algorithme.
Voici mes calculs:

Code barre 1 :
2018201420150
2*1 + 0*3 + 1*1 + 8*3 + 2*1 + 0*3 + 1*1 + 4*3 + 2*1 + 0*3 + 1*1 + 5*3 = 60
60/10 = 6
Il n’y a pas de reste
Le code barre 1 n’est pas un intru comme il n’a pas de reste.

Code barre 2 :
1471471471474
1*1 + 4*3 +7*1 + 1*3 + 4*1 + 7*3 + 1*1 + 4*3 + 7*1 + 1*3 + 4*1 + 7*3  = 96
96/10= 9 et il reste 6
10-6=4
Le dernier chiffre est 4, donc le code barre 2 n’est pas un intru.

Code barre 3 :
5641894565645
5*1+6*3 +4*1 +1*3 +8*1 +9*3 +4*1 +5*3 +6*1 +5*3+6*1+4*3  = 123
123/10 = 12 et il reste 3
10-3 = 7
Comme le dernier chiffre du code barre n’est pas un 7, le code barre 3 est un intru.

Code barre 4 :
9782047330265
9*1+7*3+8*1+2*3+0*1+4*3+7*1+3*3+3*1+0*3+2*1+6*3 = 95
95/10 = 9 et il reste 5
10-5 = 5
Le dernier chiffre est 5, donc le code barre 4 n’est pas un intru.

Code barre 5 :
5156456456458
5*1+1*3+5*1+6*3+4*1+5*3+6*1+4*3+5*1+6*3+4*1+5*3 = 110
110/10 = 11
Il n’y a pas de reste
Le code barre 5 n’est pas un intru comme il n’a pas de reste.

Code barre 6 :
0901200729053
0*1+9*3+0*1+1*3+2*1+0*3+0*1+7*3+2*1+9*3+0*1+5*3 = 97
97/10 = 9 et il reste 7
10-7 = 3
Le dernier chiffre est 3, donc le code barre 6 n’est pas un intru.
Pouvez-vous m'expliquer comment programmer un algorithme pour vérifier rapidement les codes-barres, svp.
Merci beaucoup d'avance

Rebonjour,
J'ai un autre DM de Math.
Pouvez-vous regarder si c'est juste svp
Voici l'énoncé : https://www.cjoint.com/c/JItm4I3oUii

La longueur de la porte est de 250 cm. Il faut laisser 35 cm entre les bords haut et bas de la porte et le miroir.
250-(35*2) = 180 cm
La hauteur de la porte est 180 cm.

Comme le miroir est rectangulaire, il a des angles droits, on peut utiliser le théorème de Pythagore.
42 au carré + 42 au carré = 3528
La racine carré de 3528 = 59,4
Il faut laisser 8 cm à droite et à gauche du miroir et de la porte donc
59,4-(8*2) = 43,4 cm

Les dimensions du miroir sont 180 cm de longueur et 43,4 cm de largeur.
Merci d'avance

Bonjour,
Pouvez-vous m'expliquer comment mettre le "chapeau" de l'angle sur un angle dans Word, par exemple l'angle ABC, chapeau sur le B.
J'ai cherché mais je n'ai pas trouvé.
Merci d'avance.

Bonjour,
J'ai un exercice de math,il faut justifier si c'est vrai ou faux.
Comme on n'a pas encore écrit de leçon,j'ai fait l'exercice comme j'ai appris à l'école primaire. Mais mon prof m'a dit de trouver une autre méthode qu'on utilise en 5°.
Je vais écrire l'exercice avec mes réponses. Pouvez-vous me dire quelle autre méthode je peut utiliser pour justifier s'il vous plait.
4/5 = 8/10
Vrai car en multipliant par 2 le dénominateur et le numérateur,on obtient 8 / 10.
14/6 = 7/3
Vrai,on divise 14 et 6 par 2
7/4 = 6/3
Faux mais je sais pas comment justifier
5/2 = 15/6
Vrai car en multipliant 5 et 2 par 3 , on obtient 15/6.

Au collège on utilise jamais le manuel,mais j'en ai un à la maison, j'ai regardé ,il n'y a pas d'autre méthode de justification.
Mais mon prof a dit que si un mathématicien expérimenté comme lui nous dit qu'il existe une autre méthode il faut y croire et chercher.

Merci beaucoup d'avance