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#1 Re : Café mathématique » Aide Probabilité aux echecs » 18-06-2015 16:52:01
merci pour ta réponse, c'est vrai que c'est à faire avec un logiciel, à l’échelle de plusieurs parties qui permettrait de calculer chaque position sachant que dès le premier coup, on a déjà le choix entre 20 parties.
Mais du coup, je peut multiplier les postions possibles entre chaque coup, c'est à dire pour le premier coups, il y a 400 positions possibles, pour le deuxième,il faudrait refaire la même étape pour les 400 positions. Par exemple, pour les blanc, on additionne les possibilités des 400 positions du 2e coup entre elle, on fait pareille pour les noires et du coup il faudrait multiplier le nombre obtenue pour les blancs par celui obtenue pour les noirs qui donnera un nombre "x". Pour avoir le nombre de positions possibles sur les deux coups, il faudrait faire 400x c'est à dire multiplier les positions possibles du premier coup par le deuxième pour avoir le nombre de position sur deux coups toute parties confondue ?
#2 Café mathématique » Aide Probabilité aux echecs » 18-06-2015 00:47:31
- darwin
- Réponses : 11
Bonjour à tous :) je ne sais pas si c'est le bon endroit, mais je suis au lycée et je me demandais comment faire pour avoir le nombre de probabilités possibles dans une partie d'échec, en prenant en compte toute les parties possibles et imaginables, le nombre m'importe peu, en vérité c'est la méthode qui m'intrigue, je pense qu'on utiliserait cette même méthode pour calculer le nombre de probabilités sur un piano de 88 touches.
bref cette question me passionne merci d'avance .
#3 Re : Entraide (collège-lycée) » Retrouver delta, le discriminant » 17-06-2015 14:40:31
oui merci je viens de comprendre, je vais aussi essayer de me familiariser avec les codes pour insérer de vrai équations :)
#4 Re : Entraide (collège-lycée) » Retrouver delta, le discriminant » 16-06-2015 23:05:50
j'ai peut être parlé trop vite, il y juste une étape qui me pose problème, en faisant les calculs, je ne comprend pas pourquoi on passe de
a[(x+b:2a)²−b²:4a²+c:a jusqu'à a[(x+b:2a)²−b²-4ac:4a² c'est le moins devant 4ac qui me pose problème, pourquoi est ce moins et non plus ?
#5 Re : Entraide (collège-lycée) » Retrouver delta, le discriminant » 16-06-2015 22:13:07
Merci pour vos réponses :) j'ai compris la méthode à suivre .
#6 Entraide (collège-lycée) » Retrouver delta, le discriminant » 15-06-2015 22:26:44
- darwin
- Réponses : 7
Bonjour à tous :) j'ai grandement besoin de votre aide, vu que -b:2a est l'emplacement x du sommet d'une parabole du type ax²+bx+c lorsqu'on rajoute 0 à cette equation, il n'y existe qu'un nombre qui lorsqu'on le rajoute et le soustrait en le mettant au carré, b ne changera pas. soit ce nombre b:2a . comment retrouver cette constante qui ne change pas l'équation et nous permet d'avoir la forme canonique ?
de plus comment faire pour retrouver delta soi b²-4ac ? c'est à dire en partant du début, comment savoir retrouver delta et le sommet x ?
merci d'avance :)
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