Forum de mathématiques - Bibm@th.net

Bonjour Jelobreuil,

Merci pour le compliment, même si je trouve qu'il n'y a pas de quoi. Je fais de mon mieux pour écrire correctement en français, mais n'étant pas un expert en la matière, j'essaie simplement d'éviter les fautes d'orthographe et autres erreurs, mais cela ne me met pas à l'abri de quelques fautes. Je ne fais que respecter ce qui est stipulé dans les règles du forum (oui, je fais sûrement partie de la minorité qui les a lues). En tout cas, merci de souligner cela.

Nolann

J'espère bien m'en sortir, oui (et surtout tomber dessus lors du grand oral, mais ça, ce n'est pas moi qui choisis ;)). En effet, les dix minutes peuvent être une bonne chose, mais c'est deux fois plus stressant pour nous. Toutefois, logiquement, avec les sujets que j'ai, j'aurai largement de quoi tenir 10 minutes !

Concernant Numworks, excuse-moi, je pensais que c'était une incitation à ce que je le fasse, donc je leur ai envoyé un mail. Mais tu peux également, si tu le souhaites, envoyer un mail à ce sujet. Je pense qu'ils seront effectivement plus susceptibles de te répondre à toi plutôt qu'à moi.

Pas de soucis pour citer le forum et Bibm@th ! En plus, il connaît déjà ce site, car c'est lui qui me l'a une fois conseillé ! Je donnerai quand même vos noms, même si je doute qu'ils vous connaissent.

Je reviendrai vers toi au besoin et pour te tenir au courant de mon avancée (si ça t'intéresse, bien sûr !). Maintenant, je me mets à fond dedans pour être bon niveau temps et pour avoir le temps de réviser le BAC (et le BIA) aussi.

Merci encore,
Nolann

Bonjour Borassus,

Merci pour toutes ces informations qui me seront très utiles. Comme mentionné précédemment, je vais commencer par le sujet sur les intégrales et avec le lien du site que tu m'as envoyé, le travail semble déjà bien avancé, merci beaucoup ! Il en va de même pour les courbes de Bézier, avec ce que tu m'as envoyé, je pense que j'aurai largement le temps de faire les deux sujets avant l'échéance. Au début, le texte de Carmen me paraissait court et j'ai réfléchi, je me suis souvenu que l'année dernière, au grand oral, il fallait parler pendant 5 minutes, pas 10 ! Son travail est remarquable et cela me donne, je l'espère, un bon point de départ pour en faire autant.

C'est une bonne idée pour Numworks, cela pourrait, par exemple, constituer une ouverture en conclusion en expliquant qu'il existe des méthodes beaucoup plus complexes pour réaliser ceci, et en expliquant brièvement ce que Numworks aurait répondu. Je leur envoie un mail au plus vite (que j'ai assez facilement trouvé) et je te ferai part de leur réponse.

Concernant ton PS (désolé, je ne comprends pas comment citer comme tu le fais), quand j'en ai parlé à mon professeur, je voulais lui soumettre les idées et ensuite lui donner la provenance, mais je suis allé le voir seulement à la fin du cours et il était assez pressé, donc je n'ai pas eu le temps de lui indiquer mes sources. J'aurais dû tout d'abord lui expliquer mes sources puis lui donner tes idées, je m'en excuse. J'irai lui parler lundi afin de bien clarifier les choses et je lui donnerai le lien de cette conversation s'il le souhaite.

Merci de m'avoir accordé de ton temps une fois de plus !

Nolann

Bonjour Borassus et DrStone,

Tout d'abord, Borassus, tes propositions de questions m'ont semblé très intéressantes. J'en ai donc discuté avec mon professeur de maths, qui m'a dit que ces questions, certes intéressantes, étaient trop courtes pour tenir 10 minutes dessus.

Ensuite, DrStone, merci pour tes propositions, mais malheureusement, l'épreuve du grand oral ne se limite qu'au programme de la spécialité mathématiques, et pour cas exceptionnel, très légèrement dépassé sur le programme de maths expertes pour expliquer une notion très brièvement, par exemple. Donc, un oral sur les complexes ne sera donc pas possible.

Finalement, après avoir discuté avec mon professeur en lui soumettant vos idées, il en est ressorti que les courbes de Bézier proposées par Borassus étaient faisables, et il m'a proposé un sujet qui est assez simple mais que très peu d'élèves font, qui est "Quels sont les différentes méthodes pour approximer une intégrale ?". Donc, maintenant, je n'ai plus qu'à choisir une de ces deux questions pour faire mon sujet. Je pense même peut-être faire les deux et voir avec mon prof quel sujet j'aurais fait le mieux.

Je vous remercie pour vos réponses qui m'ont été d'une grande aide et qui m'ont rassuré dans mon léger début de panique. Maintenant, je n'ai plus qu'à travailler !

Merci encore,

Nolann

Bonjour Borassus,

Merci je vais regarder ça !

Re-bonsoir Borassus,

Merci pour ta réponse. Tes propositions, bien qu'intéressantes, surtout celle sur les formules de Taylor et de Maclaurin, sont bien trop d'un niveau au-dessus de la Terminale. Justement, le Grand oral se limite à ce qu'on a dans le programme, et pour une personne curieuse des mathématiques, c'est là la plus grosse difficulté. Je reformule donc ma question, qui je l'avoue n'était pas claire. Quels sujets puis-je aborder lors du Grand oral de maths sans dépasser le programme de Terminale ? Sinon, on va me taper sur les doigts, tout en faisant quelque chose d'original bien sûr ! Il faut savoir que le sujet doit être posé sous forme de questions, mais juste me donner des thèmes me suffira pour me poser les bonnes questions.

Merci encore pour ta réponse. Je garde tes idées dans un coin de ma tête pour pouvoir en étudier quelques-unes lors de mon temps libre cet été, notamment la notion de gradient que je ne connaissais pas.

Nolann