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#451 Re : Entraide (collège-lycée) » Révision polynômes » 05-01-2020 15:04:38
Bonjour Yoshi, merci de m'avoir répondu
Dois-je faire une démonstration pour dire que AI=AJ ?
#452 Entraide (collège-lycée) » Révision polynômes » 05-01-2020 11:47:33
- yannD
- Réponses : 26
Bonjour, voici un autre exercice pour préparer mon DS
ABCD est un carré de côté a. On place un point I sur le côté [AB], la parallèle à (AC)
passant par I coupe [BC] en J et la parallèle à (BD) passant par I coupe [AD] en L.
On complète le rectangle I J K L.
a) Faire une figure.
b) On pose $AI = x$. Exprimer à l'aide de $x$ les longueurs IJ et IL
c) Justifier que l'aire du rectangle IJKL vaut $2x(a - x)$.
d) Est-il possible que l'aire de IJKL soit la moitié de celle de ABCD ? Pour quelle position de I.
e) On prend a = 6. Où faut-il placer I pour que l'aire de IJKL soit u n t i e r s d e c e l le de ABCD ?
calcul la longueur IJ et de la longueur IL
nature du triangle ABC, on sait que son angle droit
de plus, les côtés [AB] et [BC] ont même longueur
on en conclut que le triangle ABC est un triangle rectangle isocèle
Puisque la droite (IJ) est parallèle à la diagonale [AC] de ce carré
alors BIJ est un triangle rectangle isocèle
On montrerait de même que le triangle AIL est aussi un triangle rectangle isocèle
Puisque le triangle BIJ est un triangle rectangle isocèle, on sait que son angle B est un angle droit
D'après le théorème de Pythagore IJ(au carré) = BI(au carré)+BJ(au carré)
soit IJ (au carré) = (a-x)au carré + (a-x)au carré
IJ(au carré) =
et puis, en terminant mes calculs, je n'arrive pas à trouver 2x(a-x) pour l'aire du rectangle, pouvez-vous m'aidez s'il vous plaît ?
yann
#453 Re : Entraide (collège-lycée) » Révisions pour mon DS » 04-01-2020 22:38:15
x -> x² décroissante => x≤0 et x -> x² croissante => x ≥ 0
x -> (x-2)² décroissante => x ≤ 0 <=> x-2≤-2 et croissante => x≥0 <=> x-2≥-2
#454 Re : Entraide (collège-lycée) » Révisions pour mon DS » 04-01-2020 22:15:10
donc pour avoir le x que l'on met au carré dans $x\mapsto (x-2)^2$, je fais : x ≤ 0 <=> x-2 ≤ 0 - 2 soit x-2 ≤ -2
#455 Re : Entraide (collège-lycée) » Révisions pour mon DS » 04-01-2020 21:44:14
• la fonction carré est décroissante si $x≥0$, elle passe par 0 et devient croissante si $x ≤ 0$
• on fait le changement de variable
#456 Re : Entraide (collège-lycée) » Révisions pour mon DS » 04-01-2020 21:30:02
Oui.. j'ai regardé ta méthode et j'ai relu mon cours aussi, tu pars d'une fonction h : $x \mapsto x^2$ ( en rappelant les variations)
et tu fais un changement de variables $(x-2)\mapsto (x - 2)^2$
#457 Re : Entraide (collège-lycée) » Révisions pour mon DS » 04-01-2020 21:16:11
De faire des maths, cela te permet de bien dormir ?
#458 Re : Entraide (collège-lycée) » Révisions pour mon DS » 04-01-2020 21:10:52
Bonsoir et merci d'avoir travaillé aussi tard ..
#459 Re : Entraide (collège-lycée) » Révisions pour mon DS » 03-01-2020 22:06:37
j'ai du mal à suivre
#460 Re : Entraide (collège-lycée) » Révisions pour mon DS » 03-01-2020 21:55:16
#461 Re : Entraide (collège-lycée) » Révisions pour mon DS » 03-01-2020 21:50:29
h est la fonction carré
elle est décroissante avec $-\infty<x ≤ 0$ et croissante pour $0≥ x >+\infty$
#462 Re : Entraide (collège-lycée) » Révisions pour mon DS » 03-01-2020 21:37:39
$(x-2)^2 - 1$ a 2 points d'intersection avec l'axe des abscisses
#463 Re : Entraide (collège-lycée) » Révisions pour mon DS » 03-01-2020 21:33:57
je cherche à comprendre le # 66 en faisant des calculs
si x = -1 , (x-2)² - 1 = (-3)² - 1 = 9 - 1 = 8
si x = 0, (x-2)² - 1 = (-2)² - 1 = 4 - 1 = 3
si x = 1, (x-2)² - 1 = (-1)² - 1 = 1 - 1 = 0
si x = 2, (x-2)² - 1 = 0 - 1= -1
si x = 3, (x-2)² - 1 = (1)² - 1 = 0
si x = 4, (x-2)². - 1 = 4 - 1 = 3
#464 Re : Entraide (collège-lycée) » Révisions pour mon DS » 03-01-2020 21:31:40
oui, j'ai voulu aller trop vite
#465 Re : Entraide (collège-lycée) » Révisions pour mon DS » 03-01-2020 21:24:21
si x = -1 dans la parenthèse c'est (x-2)² = -3² = 9
si x = 0 dans la parenthèse c'est (x-2)² = -2² = 4
si x = 1 dans la parenthèse c'est (x-2)² = -1² = 1
si x = 2 c'est (x-2)² = 0
si x = 3 c'est (x-2)² = 1² = 1
si x = 4 c'est (x-2)² = 2² = 4
si x = 5 c'est (x-2)² = 3² = 9
#466 Re : Entraide (collège-lycée) » Révisions pour mon DS » 03-01-2020 21:07:27
Non, j'ai cherché et je ne vois pas
#467 Re : Entraide (collège-lycée) » Révisions pour mon DS » 03-01-2020 21:03:07
De retour aussi
#468 Re : Entraide (collège-lycée) » Révisions pour mon DS » 03-01-2020 19:31:11
à tout à l'heure..
#469 Re : Entraide (collège-lycée) » Révisions pour mon DS » 03-01-2020 19:27:33
oui, et ta méthode que tu proposais tout à l'heure, c'était quoi ?
#470 Re : Entraide (collège-lycée) » Révisions pour mon DS » 03-01-2020 19:13:06
ah oui !! (j'ai pas fait attention)
#471 Re : Entraide (collège-lycée) » Révisions pour mon DS » 03-01-2020 19:08:49
a<b≤2 <=>a-2<b-2≤0 <=> (a-2)² >(b-2)²≥0
b>a≥2 <=>b-2>a-2≥0 <=> (b-2)²>(a-2)²≥0
#472 Re : Entraide (collège-lycée) » Révisions pour mon DS » 03-01-2020 18:55:08
j'essaie de faire le 1 du # 47
b>a≥2 <=> b-2>a-2≥0
#473 Re : Entraide (collège-lycée) » Révisions pour mon DS » 03-01-2020 18:54:01
oui, ça je sais
#474 Re : Entraide (collège-lycée) » Révisions pour mon DS » 03-01-2020 18:51:50
b>a≥2 <=> b-2>a-2≥0
#475 Re : Entraide (collège-lycée) » Révisions pour mon DS » 03-01-2020 18:47:45
avec les inégalités : a<b≤2 et 2≤a<b ?







