Bibm@th

Forum de mathématiques - Bibm@th.net

Bienvenue dans les forums du site BibM@th, des forums où on dit Bonjour (Bonsoir), Merci, S'il vous plaît...

Vous n'êtes pas identifié(e).

Répondre

Veuillez composer votre message et l'envoyer
Nom (obligatoire)

E-mail (obligatoire)

Message (obligatoire)

Programme anti-spam : Afin de lutter contre le spam, nous vous demandons de bien vouloir répondre à la question suivante. Après inscription sur le site, vous n'aurez plus à répondre à ces questions.

Quel est le résultat de l'opération suivante (donner le résultat en chiffres)?
quarantedeux moins trente sept
Système anti-bot

Faites glisser le curseur de gauche à droite pour activer le bouton de confirmation.

Attention : Vous devez activer Javascript dans votre navigateur pour utiliser le système anti-bot.

Retour

Résumé de la discussion (messages les plus récents en premier)

Ostap Bender
24-01-2016 21:23:43

Bon, je vois que c'est trop compliqué pour toi d'écrire

1) Démontrer que [tex]\forall (x,y) \in \mathbf R^2[/tex] on a : [tex]|f(x,y)| \leq x^2+y^2[/tex].

Autrement dit, on te demande de démontrer  que [tex]\forall (x,y) \in \mathbf R^2[/tex] on a : [tex]0 \leq (x^2+y^2)^2 - xy^3[/tex].

1.a) Est-ce que l'inégalité est vraie lorsque [tex]y=0[/tex] ?
1.b) Lorsque [tex]y\neq0[/tex] Quelle inégalité obtient-on en divisant les deux membres par [tex]y^4[/tex] ?
1.c) Lorsque tu poses [tex]t=\frac xy[/tex] le signe de quelle fonction de [tex]t[/tex] es-tu amené à étudier ?
1.d) Pourquoi peux-tu te contenter d'étudier le cas où [tex]t>0[/tex] ?
1.e) Peux-tu factoriser ta fonction dans ce dernier cas ?
1.f) Conclure

Ostap Bender

selda6958
24-01-2016 20:56:41

re

c'est inférieur ou égal à x²+y² ou tu a mis des ??????

yoshi
24-01-2016 19:28:56

Re,

@selda6958
LateX c'est ici : http://www.bibmath.net/forums/viewtopic.php?id=1943
Et tu pouvais y accéder par un clic sur le lien : Code Latex

Si tu es très pressé au point de faire l'impasse sur 20 min d'apprentissage et que l'environnement Java est installé sur ta machine, tu peux alors cliquer sur le bouton "Insérer une équation" qui te permet d'accéder à une interface (maison) Homme/Latex classique.
Depuis cet éditeur de foprmules mathématiques tu pourras accéder à un petit (70 ko) tuto en pdf pour te mettre le "pied à l'étrier"...

      Yoshi
- Modérateur -

Ostap Bender
24-01-2016 16:37:47

Je commence pour toi.

1) Démontrer que [tex]\forall (x,y) \in \mathbf R^2[/tex] on a : [tex]|f(x,y)| ????? x^2+y^2[/tex].
Tant que je ne saurai pas ce que signifie [tex]?????[/tex] je ne pourrai pas t'aider !

Ostap Bender

selda6958
24-01-2016 15:23:23

non je ne connais pas

freddy
23-01-2016 22:38:45

Salut,

bon, ben, voilà : tu ne sais pas commencer comment ? Car perso, je n'arrive pas à "lire" tes questions.
Connais tu Latex ? C'est le bon moment pour t'y mettre, car t'en auras besoin assez vite dans tes études.

yucel
23-01-2016 20:37:21

bonsoir,

je voudrais de l'aide pour cette exercice que je n'arrive pas du tout à débuter svp

merci :)

soit f la fonction définie de R² dans R par:
f(x,y)= xy^3 / x²+y² si (x,y) différent de (0,0)
et 0 si (x,y) = (0,0)
1) démontrer que pour tout (x,y) ∈ R² on a : valeur absolue de f(x,y) x²+y²

2) déterminer les dérivées partielles partielles de f en tout (x,y) ∈ R²

3)a) démontrer que pour tout (x,y) ∈ R² on a :
valeur absolue de ∂f/∂x (x,y) ≤ 2racine de x²+y² et valeur absolue de ∂f/∂y (x,y) ≤ 4 racine de x²+y²

b) en déduire que f admet des dérivées partielles continues en (0,0)

4) a) Démontrer que pour tout (x,y) ∈ R ² \ {(0,0)} on a :
valeur absolue de f (x,y) - f(0,0) - x ∂f/∂x (0,0) - y ∂f/∂y (0,0) ≤ racine de x²+y²

b) Quelle est la conséquence commune de 3°) b) et 4°) a) ?

5°) Quelle est la conséquence commune de 1°) et 4°) b) ?

voila merci beaucoup

Pied de page des forums