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Résumé de la discussion (messages les plus récents en premier)
- yoshi
- 17-09-2023 20:14:45
B'soir,
@wiwaxia : j'ai eu la flemme de suivre sur un dessin, mais tes explications sont bonnes...
@+
- Wiwaxia
- 17-09-2023 19:17:33
Bonjour,
Il me vient ici une réponse intuitive.
Le premier cas s'apparente à un exercice d'optique.
- yoshi
- 17-09-2023 11:00:27
Bonjour,
Inspiré par B-m, je me suis dit que je pouvais, moi aussi apporter ma pierre à l'édifice.
(constructions géométriques justifiées attendues).
Certains connaissent probablement déjà, mais pas tous.
Et au milieu coule une rivière...
R
x
E
---------------------------------|-------------------------
.. ... |
... .. | (Rivière)
.. .. |
---------------------------------|-----------------------
S
x
J
Romeo qui jusque là se trouvait fort marri de ne pouvoir serrer sa bien-aimées dans ses bras ou alors de devoir traverser la rivière à la nage a eu l'idée de construire une passerelle qui enjamberait ladite rivière perpendiculairement à ses rives bien parallèles...
1. Roméo ne veut pas perdre de temps. A quel endroit doit-il construire la passerelle pour que le trajet R-E-S-J doit le plus court possible ?
2. Si Roméo décidait de construire sa passerelle, de façon à ce que les distances RE et JS soient égales où devrait-il la placer. ?
- Anciens (anciens = plus de 30 ans) programmes de 4e... Rien de surprenant parce que dans ces programmes figuraient aussi les barycentres (aujourd'hui plus dans les programmes de Lycée) -
@+








