$$\newcommand{\mtn}{\mathbb{N}}\newcommand{\mtns}{\mathbb{N}^*}\newcommand{\mtz}{\mathbb{Z}}\newcommand{\mtr}{\mathbb{R}}\newcommand{\mtk}{\mathbb{K}}\newcommand{\mtq}{\mathbb{Q}}\newcommand{\mtc}{\mathbb{C}}\newcommand{\mch}{\mathcal{H}}\newcommand{\mcp}{\mathcal{P}}\newcommand{\mcb}{\mathcal{B}}\newcommand{\mcl}{\mathcal{L}} \newcommand{\mcm}{\mathcal{M}}\newcommand{\mcc}{\mathcal{C}} \newcommand{\mcmn}{\mathcal{M}}\newcommand{\mcmnr}{\mathcal{M}_n(\mtr)} \newcommand{\mcmnk}{\mathcal{M}_n(\mtk)}\newcommand{\mcsn}{\mathcal{S}_n} \newcommand{\mcs}{\mathcal{S}}\newcommand{\mcd}{\mathcal{D}} \newcommand{\mcsns}{\mathcal{S}_n^{++}}\newcommand{\glnk}{GL_n(\mtk)} \newcommand{\mnr}{\mathcal{M}_n(\mtr)}\DeclareMathOperator{\ch}{ch} \DeclareMathOperator{\sh}{sh}\DeclareMathOperator{\th}{th} \DeclareMathOperator{\vect}{vect}\DeclareMathOperator{\card}{card} \DeclareMathOperator{\comat}{comat}\DeclareMathOperator{\imv}{Im} \DeclareMathOperator{\rang}{rg}\DeclareMathOperator{\Fr}{Fr} \DeclareMathOperator{\diam}{diam}\DeclareMathOperator{\supp}{supp} \newcommand{\veps}{\varepsilon}\newcommand{\mcu}{\mathcal{U}} \newcommand{\mcun}{\mcu_n}\newcommand{\dis}{\displaystyle} \newcommand{\croouv}{[\![}\newcommand{\crofer}{]\!]} \newcommand{\rab}{\mathcal{R}(a,b)}\newcommand{\pss}[2]{\langle #1,#2\rangle} $$
Bibm@th

Exercices corrigés - Dimension finie : exercices pratiques

Bases
Enoncé
Les systèmes suivants forment-ils des bases de $\mathbb R^3$?
$S_1=\{ (1,-1,0), (2,-1,2)\};$
$S_2=\{ (1,-1,0), (2,-1,2),(1,0,a)\}$ avec $a$ réel (on discutera suivant la valeur de $a$);
$S_3=\{(1,0,0), (a,b,0), (c,d,e)\}$ avec $a,b,c,d,e$ réels (on discutera suivant leur valeur);
$S_4=\{(1,1,3), (3,4,5), (-2,5,7), (8,-1,9)\}.$
Indication
Corrigé
Enoncé
Montrer que les vecteurs $u_1=(0,1,1)$, $u_2=(1,0,1)$ et $u_3=(1,1,0)$ forment une base de $\mathbb R^3$. Trouver dans cette base les coordonnées du vecteur $u=(1,1,1)$.
Indication
Corrigé
Enoncé
  1. Pour quelles valeurs du paramètre réel $t$ la famille $\big((1,t),(t,3)\big)$ est-elle une base de $\mathbb R^2$?
  2. Même question avec la famille $\big((1,0,t), (1,1,t), (t,0,1)\big)$ de vecteurs de $\mathbb R^3$.
Indication
Corrigé
Enoncé
Pour $E=\mathbb R^4$, dire si les familles de vecteurs suivantes peuvent être complétées en une base de $E$. Si oui, le faire.
  1. $(u,v,w)$ avec $u=(1,2,-1,0)$, $v=(0,1,-4,1)$ et $w=(2,5,-6,1)$;
  2. $(u,v,w)$ avec $u=(1,0,2,3)$, $v=(0,1,2,3)$ et $w=(1,2,0,3)$;
  3. $(u,v)$ avec $u=(1,-1,1,-1)$ et $v=(1,1,1,1)$.
Indication
Corrigé
Exercice 5 - Bases et coordonnées avec des polynômes [Signaler une erreur] [Ajouter à ma feuille d'exos]
Enoncé
Montrer que $P_1(X)=(X-1)^2$, $P_2(X)=X^2$ et $P_3(X)=(X+1)^2$ forment une base de $\mathbb R_2[X]$ et donner les coordonnées de $X^2+X+1$ dans cette base.
Indication
Corrigé
Exercice 6 - Bases de polynômes et coordonnées [Signaler une erreur] [Ajouter à ma feuille d'exos]
Enoncé
Soit \(P = X^4 + 2X^3 - 2X^2 - 6X + 5\).
  1. Déterminer la multiplicité de la racine \(1\) de \(P\).
  2. En déduire une décomposition de \(P\) en un produit de polynômes irréductibles dans \(\mathbb R[X]\).
  3. Montrer que la famille \(\mathcal{B} = \left((X - 1)^4,\ (X - 1)^3,\ (X - 1)^2,\ X - 1,\ 1\right)\) est une base de l'espace vectoriel \(\mathbb R_4[X]\).
  4. Déterminer les coordonnées de \(P\) dans la base \(\mathcal{B}\).
Indication
Corrigé
Exercice 7 - Polynômes de Bernstein [Signaler une erreur] [Ajouter à ma feuille d'exos]
Enoncé
Pour $0\leq k\leq n$, on note $P_k(X)=X^k(1-X)^{n-k}$. Démontrer que la famille $(P_0,\dots,P_n)$ forme une base de $\mathbb R_n[X]$.
Indication
Corrigé
Enoncé
Soit $E=\mathbb C_{n-1}[X]$ et soit $\alpha_1,\dots,\alpha_n$ des nombres complexes deux à deux distincts. On pose, pour $k=1,\dots,n$, $$L_k=\frac{\prod_{\substack{i=1\\i\neq k}}^n (X-\alpha_i)}{\prod_{\substack{i=1\\i\neq k}}^n (\alpha_k-\alpha_i)}.$$ Démontrer que $(L_k)_{k=1,\dots,n}$ est une base de $E$. Déterminer les coordonnées d'un élément $P\in E$ dans cette base.
Indication
Corrigé
Bases et sous-espaces vectoriels
Exercice 9 - Bases de sous-espaces vectoriels de $\mathbb R^3$ [Signaler une erreur] [Ajouter à ma feuille d'exos]
Enoncé
Donner une famille génératrice finie, puis une base, de chacun des sous-espaces vectoriels de $\mathbb R^3$ suivants : \[ F=\{(x,y,z)\in\mathbb R^3:\ x-2y+z=0\}\quad G=\{(a,a+b,b):\ a,b\in\mathbb R\}. \]
Corrigé
Exercice 10 - Bases de sous-espaces vectoriels de $\mathbb R^4$ [Signaler une erreur] [Ajouter à ma feuille d'exos]
Enoncé
On se place dans l'espace vectoriel $E=\mathbb R^4$.
  1. On considère le sous-espace vectoriel $F=\{ (x,y,z,t)\in \mathbb R^4 \ \vert \ x+y+z=0 \text{ et } 2x+y+z-t=0 \} $. Donner une famille génératrice, puis une base de $F$.
  2. On considère le sous-espace vectoriel $G=\{ (a,a,a,a):\ a\in\mathbb R\}$. Donner une famille génératrice finie, puis une base de $G$.
  3. Déterminer une famille génératrice finie, puis une base de $F+G$.
Indication
Corrigé
Exercice 11 - Base d'un sous-espace engendré par une famille de vecteurs [Signaler une erreur] [Ajouter à ma feuille d'exos]
Enoncé
Déterminer une base et la dimension du sous-espace vectoriel $$F=\textrm{vect}\big((1,2,-1,1), (-3,-2,3,2), (-1,0,1,1), (2,3,-2,1)\big).$$
Indication
Corrigé
Exercice 12 - Base de l'intersection - tous les cas possibles! [Signaler une erreur] [Ajouter à ma feuille d'exos]
Enoncé
Déterminer une base de $F\cap G$ dans les cas suivants :
  1. $F=\{(x,y,z)\in\mathbb R^3: x+y+z=0\}$, $G=\{(x,y,z)\in\mathbb R^3:\ -x+y-z=0\}.$
  2. $F=\{(x,y,z)\in\mathbb R^3: x+y+z=0\}$, $G=\vect(v_1,v_2)$ avec $v_1=(1,1,-3)$ et $v_2=(1,0,1)$.
  3. $F=\vect(u_1,u_2)$, $G=\vect(v_1,v_2)$ avec $u_1=(1,-1,0)$, $u_2=(2,-3,1)$, $v_1=(1,1,-3)$ et $v_2=(1,0,1)$.
Corrigé
Exercice 13 - Base de la somme - tous les cas possibles [Signaler une erreur] [Ajouter à ma feuille d'exos]
Enoncé
Dans chaque cas, déterminer une base et la dimension de $F+G$.
  1. $F=\vect(v_1,v_2)$ et $G=\vect(v_3,v_4)$ où $v_1=(1,0,1,1)$, $v_2=(2,1,-1,1)$, $v_3=(1,1,-2,0)$, $v_4=(0,0,0,1)$;
  2. $F=\{ (x,y,z,t)\in \mathbb R^4:\ x+y+z=0 \text{ et } 2x+y+z-t=0 \} $ et $G=\{ (a+2b,a-b,a+2b,a+2b) : a,b\in\mathbb R\}$;
  3. $F=\{(x,y,z,t)\in\mathbb R^4:\ x+y+z+t=0\textrm{ et }x+2y+3z+4t=0\}$ et $G=\{(x,y,z,t)\in\mathbb R^4:\ x+3y+5z+7t=0\textrm{ et }x+y-z-t=0\}.$
Indication
Corrigé
Exercice 14 - Base dans un espace de matrices [Signaler une erreur] [Ajouter à ma feuille d'exos]
Enoncé
Donner une famille génératrice finie, puis une base, de chacun des sous-espaces vectoriels de $M_2(\mathbb R)$ ci-dessous : \[ F=\left\{\begin{pmatrix} a & a+b \\ 0 & 2a \\ \end{pmatrix}\text{ avec } a,b\in\mathbb R \right\}, \quad G=\left\{\begin{pmatrix} x & y \\ z & t \\ \end{pmatrix}\mid x + 2y + z = 0\text{ et } y + z - 2t = 0 \right\}. \]
Corrigé
Exercice 15 - Base d'un sous-espace de polynômes [Signaler une erreur] [Ajouter à ma feuille d'exos]
Enoncé
Soit $F=\{P\in\mathbb R_n[X];\ P(\alpha)=0\}$. Démontrer que $\mathcal B=\{(X-\alpha)X^k;\ 0\leq k\leq n-1\}$ est une base de $F$. Quelle est la dimension de $F$? Donner les coordonnées de $(X-\alpha)^n$ dans cette base.
Indication
Corrigé
Enoncé
Démontrer que l'ensemble des suites arithmétiques complexes est un espace vectoriel. Quelle est sa dimension?
Indication
Corrigé
Enoncé
Soit $E=\mathbb R_4[X]$ et $a$, $b$ deux réels distincts. On désigne par $F$ l'ensemble des polynômes de $E$ dont $a$ et $b$ sont racines. Montrer que $F$ est un sous-espace vectoriel de $E$. En donner une base.
Indication
Corrigé
Exercice 18 - Base d'un sous-espace vectoriel de fonctions continues [Signaler une erreur] [Ajouter à ma feuille d'exos]
Enoncé
Soit $E$ l'ensemble des fonctions continues sur $[-1,1]$ qui sont affines sur $[-1,0]$ et sur $[0,1]$. Démontrer que $E$ est un espace vectoriel et en donner une base.
Indication
Corrigé
Bases et théorie de la dimension
Exercice 19 - Bases de sous-espaces vectoriels - 1 [Signaler une erreur] [Ajouter à ma feuille d'exos]
Enoncé
Soient $F$ et $G$ les sous-espaces vectoriels de $\mathbb R^3$ définis par : \begin{eqnarray*} F&=&\{(x,y,z)\in\mathbb R^3;\ x-2y+z=0\}\\ G&=&\{(x,y,z)\in\mathbb R^3;\ 2x-y+2z=0\}. \end{eqnarray*}
  1. Donner une base de $F$, une base de $G$, en déduire leur dimension respective.
  2. Donner une base de $F\cap G$, et donner sa dimension.
  3. Montrer que la famille constituée des vecteurs de la base de $F$ et des vecteurs de la base de $G$ trouvées en 1 est une famille génératrice de $\mathbb R^3$. Est-elle libre?
  4. Les espaces $F$ et $G$ sont-ils supplémentaires?
Indication
Corrigé
Enoncé
Soient $F$ et $G$ les sous-espaces vectoriels de $\mathbb R^4$ définis par \begin{eqnarray*} F&=&\{(a,b,c,d)\in\mathbb R^4;\ b-2c+d=0\}\\ G&=&\{(a,b,c,d)\in\mathbb R^4;\ a=d\textrm{ et }b=2c\}. \end{eqnarray*} Donner une base de $F$, de $G$ et de $F\cap G$. En déduire que $F+G=\mathbb R^4$.
Indication
Corrigé
Enoncé
Soient $F$ et $G$ les sous-espaces vectoriels suivants de $\mathbb R^3$ : \begin{eqnarray*} F&=&\{(x,y,z)\in\mathbb R^3;\ x-y-2z=0\}\\ G&=&\{(x,y,z)\in\mathbb R^3;\ x=2y=x+z\}. \end{eqnarray*}
  1. Déterminer la dimension de $F$, puis la dimension de $G$.
  2. Calculer $F\cap G$. En déduire que $F$ et $G$ sont supplémentaires.
Indication
Corrigé
Exercice 22 - Inclusion de sous-espaces vectoriels [Signaler une erreur] [Ajouter à ma feuille d'exos]
Enoncé
Soient \begin{align*} F&=\{(x,y,z,t) \in \mathbb R^4 \ | \ 2x-y+4z+3t=0\}\\ G&=\{(x,y,z,t) \in \mathbb R^4 \ | \ y-4z+3t=0\} \\ H&= {\rm vect}\left((-3,1,1,1), (6,2,-1,-2), (3,11, 2, -1)\right) \end{align*}
  1. Donner une base de $F\cap G$, puis sa dimension.
  2. Montrer que $H \subset F \cap G$.
  3. En déduire que $H=F\cap G$.
Indication
Corrigé
Exercice 23 - Sous-espaces engendrés dans $\mathbb R^3$ [Signaler une erreur] [Ajouter à ma feuille d'exos]
Enoncé
On considère, dans \(\mathbb R^3\), les vecteurs : \[ v_1= (1,0,1),\quad v_2= (2,1,-1),\quad v_3= (1,2,1),\quad v_4= (1,1,-2),\quad v_5= (0,1,3). \] Soit $F$ l’espace vectoriel engendré par $v_1, v_2$ et soit $G$ celui engendré par $v_3, v_4, v_5$. Calculer les dimensions respectives de $F$, $G$, $F+G$ puis $F\cap G$ et donner une base de chacun de ces espaces.
Corrigé
Exercice 24 - Sont-ils supplémentaires? [Signaler une erreur] [Ajouter à ma feuille d'exos]
Enoncé
Soient $F,G$ les sous-espaces vectoriels de $\mathbb R^3$ suivants : $$F=\{(a,a,a)\in\mathbb R^3:\ a\in\mathbb R\}\textrm{ et }G=\{(b+c,b,c)\in\mathbb R^3:\ b,c\in\mathbb R\}.$$ Sont-ils supplémentaires?
Indication
Corrigé
Enoncé
Soient $F, G$ les sous-espaces vectoriels de $\mathbb R^4$ suivants :
$ F=\{ (x,y,z,t)\in \mathbb R^4 \ \vert \ x+y+z=0 \text{ et } 2x+y+z-t=0 \} $,
$ G = \textrm{vect}\{ (1,-2,1,1),(1,2,-3,1),(5,-3,-2,5)\}\subset \mathbb R^4 $.
  1. Calculer la dimension de $F$.
  2. Montrer que $G\subset F$ et conclure que $G=F$.
  3. Déterminer un supplémentaire de $F$.
Indication
Corrigé
Exercice 26 - Supplémentaire dans $\mathbb R_3[X]$ [Signaler une erreur] [Ajouter à ma feuille d'exos]
Enoncé
Soit $F=\{P\in\mathbb R_3[X]:\ P(0)=P'(0)=0\}$. Déterminer un supplémentaire de $F$ dans $\mathbb R_3[X]$.
Indication
Corrigé
Exercice 27 - Supplémentaire et décomposition en somme directe [Signaler une erreur] [Ajouter à ma feuille d'exos]
Enoncé
Dans $E=\mathbb R^4$, on considère les sous-espaces vectoriels $F=\left\{(x,y,z,t)\in\mathbb R^4\mid x+y+z+t=0\right\}$ et $G=\left\{(2a,-a,0,a),\text{ avec } a\in\mathbb R\right\}$. Le but de l'exercice est de démontrer que $F$ et $G$ sont supplémentaires.
  1. Démontrer que $F$ et $G$ sont en somme directe.
  2. Déterminer la dimension de $F$ et celle de $G$.
  3. En déduire que $F$ et $G$ sont supplémentaires.
  4. Trouver l'unique couple $(u_F,u_G)\in F\times G$ tel que $(1,2,3,4)=u_F+u_G$.
Indication
Corrigé
Exercice 28 - Décomposition dans une somme directe [Signaler une erreur] [Ajouter à ma feuille d'exos]
Enoncé
Dans $\mathbb R^3$, on pose $$F=\{(x,y,z)\in\mathbb R^3;\ x+2y+z=0\textrm{ et }x+2y-z=0\}$$ $$G=\{(x,y,z)\in\mathbb R^3;\ x+y+2z=0\}.$$
  1. Donner une base de $F$ et une base de $G$.
  2. Démontrer que $F$ et $G$ sont supplémentaires, puis décomposer un élément $(x,y,z)\in\mathbb R^3$ dans $F\oplus G$.
Corrigé
Enoncé
On considère dans $\mathbb R^4$ : $$\begin{array}{llll} v_1=(1,2,0,1)&v_2=(1,0,2,1)&v_3=(2,0,4,2)\\ w_1=(1,2,1,0)&w_2=(-1,1,1,1)&w_3=(2,-1,0,1)&w_4=(2,2,2,2). \end{array}$$
  1. Montrer que $(v_1,v_2)$ est libre et que $(v_1,v_2,v_3)$ est liée.
  2. Montrer que $(w_1,w_2,w_3)$ est libre et que $(w_1,w_2,w_3,w_4)$ est liée.
  3. Montrer que $(v_1,v_2,w_1,w_2)$ est libre.
  4. Soit $F$ le sous-espace vectoriel de $\mathbb R^4$ engendré par $(v_1,v_2,v_3)$.
    1. Déterminer une base de $F$.
    2. Donner un supplémentaire de $F$.
  5. Soit $G$ le sous-espace vectoriel engendré par $(w_1,w_2,w_3,w_4)$. Déterminer une base de $G$.
    1. A l'aide des bases trouvées en 4. et 5. construire un système générateur de $F+G$.
    2. En déduire que $F+G=\mathbb R^4$.
    1. Montrer que $v_1+v_2$ est dans $F\cap G$.
    2. Calculer la dimension de $F\cap G$.
    3. Donner une base de $F\cap G$.
  6. $F$ et $G$ sont-ils supplémentaires?
Indication
Corrigé
Enoncé
On considère dans $\mathbb R^4$ : $$\begin{array}{llll} v_1=(1,3,-2,2)&v_2=(2,7,-5,6)&v_3=(1,2,-1,0)\\ w_1=(1,3,0,2)&w_2=(2,7,-3,6)&w_3=(1,1,6,-2). \end{array}$$ Soit $F$ le sous-espace vectoriel de $\mathbb R^4$ engendré par $(v_1,v_2,v_3)$ et $G$ celui engendré par $(w_1,w_2,w_3)$.
  1. Montrer que $v_3$ est une combinaison linéaire de $v_1$ et $v_2$. En déduire une base de $F$.
  2. Montrer que $w_3$ est une combinaison linéaire de $w_1$ et $w_2$. En déduire une base de $G$.
  3. Montrer que $(v_1,v_2,w_1,w_2)$ est liée. En déduire une base de $F+G$.
  4. Soit $E=\{(x_1,x_2,x_3,x_4)\in\mathbb R^4;\ 4x_1-2x_2+x_4=0\}$. Donner une base de $E$.
  5. Montrer que $F+G=E$. La somme est-elle directe? Quelle est la dimension de $F\cap G$?
Indication
Corrigé
Enoncé
On considère la partie $F$ de $\mathbb R^4$ définie par $$F=\{(x,y,z,t)\in\mathbb R^4;\ x+y=0\textrm{ et }x+z=0\}.$$
  1. Donner une base de $F$.
  2. Compléter la base trouvée en une base de $\mathbb R^4$.
  3. On pose $u_1=(1,1,1,1)$, $u_2=(1,2,3,4)$ et $u_3=(-1,0,-1,0)$. La famille $(u_1,u_2,u_3)$ est-elle libre?
  4. On pose $G$ l'espace vectoriel engendré par les vecteurs $u_1$, $u_2$ et $u_3$. Quelle est la dimension de $G$?
  5. Donner une base de $F\cap G$.
  6. En déduire que $F+G=\mathbb R^4$.
  7. Est-ce qu'un vecteur de $\mathbb R^4$ s'écrit de façon unique comme somme d'un vecteur de $F$ et d'un vecteur de $G$?
Indication
Corrigé
Enoncé
Dans $\mathbb R^3$, on considère les 3 vecteurs suivants : $$v_1=(1,0,-1),\ v_2=(0,1,2)\textrm{ et }v_3=(1,2,3).$$
  1. La famille $(v_1,v_2,v_3)$ est-elle libre?
  2. On pose $F=\textrm{vect}(v_1,v_2,v_3)$. Déterminer une base de $F$ et sa dimension.
  3. Déterminer trois réels $a,b,c$ tels que l'on ait $$F=\{(x,y,z)\in\mathbb R^3:\ ax+by+cz=0\}.$$
  4. Déterminer un vecteur $w$ tel que $(v_1,v_2,w)$ soit une base de $\mathbb R^3$.
  5. Déterminer un supplémentaire de $F$ dans $\mathbb R^3$.
  6. On considère $G=\{(x,y,z)\in\mathbb R^3:\ x+3y+2z=0\}$. Déterminer une base de $G$. Quelle est sa dimension?
  7. Déterminer une base de $F\cap G$. Quelle est sa dimension?
  8. $F$ et $G$ sont-ils en somme directe?
  9. Sans chercher à déterminer une base de $F+G$, donner la dimension de $F+G$.
  10. En déduire que $F+G=\mathbb R^3$.
Indication
Corrigé